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创造性戏剧所采用的活动项目，其活动方式与职业戏剧演出训练师不相同的，一般常见有以下叙述：
⑴ 想象（Imagination）：在知觉的基础上，以物体、声音、身体动作与思考相介乎起来的创造性活动，经过配合创造出新形象的心理过程。
⑵ 肢体动作（Movement）：以个人或团体的表现，配合音律、舞蹈等美感的肢体活动，明确而意义地表现出适宜的动作和举止。
⑶ 身心放松（Relaxation）：以调节增强或减弱的动作暖身、消除紧绷情绪，使身体趋于平衡，以强化知觉。
⑷ 戏剧性游戏（Game）：以角色扮演、依情况、目的、共同完成游戏的项目，以建立互信与自我控制之能力。
“创作性戏剧”一词，在 1977 年经美国儿童戏剧协会（The Childrens TheatreAssociation of America,简称 CTAA）定义为：“创造性戏剧”是一种即兴、非正式展演，且以过程为主的一种戏剧形成，在其中，参与者在领导者的引导下，去想象，实作并反映出人们的经验。
创造性戏剧活动中，儿童把自己完全放置到某一个角色上，自由地表达自己内心深处的思想、感受。
创造性戏剧关注儿童在戏剧中面临各种矛盾、冲突、问题时的应变能力，促使儿童在“演戏”中思考人与人、人与社会、人与自然的各种关系和问题。
艺体班就是高中阶段选学艺术和体育专业的学生。
艺体班其实只是个统称，因为实际上可以选择的专业很多。选学专业主要是对高考考个好点的学校有较大的帮助，毕竟专业生的文化线比文化生的文化线要低很多。至于就业要看具体选择的是什么专业，一般来说现在比较热门的是幼教专业，但以后会怎样谁都不知道。其实就算是文化生高考填志愿时也会面临选择专业的问题，因此如果纠结的话建议考虑下自己的文化成绩究竟如何，如果文化成绩较强可以选文化，但如果文化不够则艺体专业是个捷径。
艺体班指的是特招生，就是艺术（文艺、音乐、美术等）、体育方面有特长。
高考的话，就是不仅仅考一般的文综卷或理综卷，还要考特长类考试，比如体育，就要参加相关体育科目的考试，然后就是报考的大学 是那种特长的大学，比如北京体育大学等等。 至于分数线首先 体育项目的考试分数要达到学校的的标准， 然后对于文综或者理综的分数要求相对较低。
体艺班指的是以体育和艺术为主要培养内容的班级或教育项目。
1. "体艺班"这个词通常用于形容一种教育模式，它将体育和艺术作为重点培养的领域，以培养学生的体育素质和艺术才能。
2. 在体艺班中，学生将有机会接受专门的体育和艺术训练，比如学习各种体育项目、舞蹈、绘画、音乐等。
3. 体艺班的培养目标是全面发展学生的身心健康和创造力，并培养他们对体育和艺术的兴趣和才能。
所以，"体艺班"通常意味着一种注重体育和艺术教育的班级或教育项目。
体艺班是体育与艺术相结合的一种特殊教学模式。这种教学模式主要针对那些在体育和艺术方面有特殊天赋和兴趣的学生。体艺班通常在普通学校或专业学校设立，为学生提供更全面、更高水平的体育和艺术教育。
体艺班的课程设置通常包括两部分：体育教育和艺术教育。体育教育包括各种运动项目，如篮球、足球、田径、游泳等；艺术教育则包括音乐、舞蹈、戏剧、绘画等。通过这种多元化的教育方式，体艺班旨在培养学生的体育技能、艺术才能和团队协作精神，同时提高学生的综合素质和自信心。
体艺班的毕业生可以在体育、艺术、教育、表演等领域发展。部分学生可能会选择成为职业运动员、艺术家或教练员，而另一些学生则可能继续深造，进入相关领域的专业院校学习。总的来说，体艺班为学生提供了发挥潜能、实现梦想的机会。
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