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少儿英语和成人英语的不同之处：首先，学习的主角不同。
作者不同，分级不同。根据查询学术网显示，青少年版新概念英语由路易亚历山大、朱莉娅亚历山大和罗伊金斯伯里编写，成人版新概念英语由路易亚历山大和何其莘编写。
其实能力是一样的。只是儿童在学习语言时没有过多的顾虑，可以大量练习，轻松地表达自己的意思。
与一般的考试不同的是，剑桥少儿英语并无及格与不及格的区分，是根据孩子得“剑桥盾牌”的数量来检测孩子的水平。
因为，他们缺乏对幼儿的了解，特别是缺乏对幼儿学英语的认知。
技校文凭和成人高考文凭在教育体系中有一些区别： 来源与途径：技校文凭通常是通过就读职业技术学校或培训机构获得的。成人高考文凭是通过成人高等教育学院或成人高考培训机构备考并参加成人高考取得的。
成人教育是学历教育，培训学校是技能培训。属于两个范畴，但是您可以相结合，有些技能培训机构也可以是技能加学历的。
概念不同。培训机构的大专文凭为非全日制专科。主要分为成人高等教育等多种类型，学生既可以在相关教育机构学习也可以自学。念大专的文凭为全日制专科，通常是由全国各地的普通高等学校招生全国统一考试进行招生的学生在校学习。
其次，随着皮亚杰认知理论的提出以及格赛尔成熟势力说等学前心理学的发展发展，现代儿童观逐渐认为认为，幼儿有其身心成长发展的自然规律，成人不可提供过多刺激，拔苗助长或抑制幼儿正常身心发育。
生长是指身体各器官、系统的长大和形态变化，发育是指组织和器官的分化完善与功能上的成熟，生长是发育的物质基础。人的生长发育是指从受精卵到成人的成熟过程，生长和发育是儿童不同于成人的重要特点。
儿童文学与成人文学的异：教育性。儿童文学与成人文学有很大的不同，即它对教育性特别强调。儿童的可塑性很大，古人曾用素丝来作譬喻，说它：“染于苍则苍，染于黄则黄”。
无形中已经培养了孩子的科学技能与科学态度。对幼儿的科学教育，旨在激发幼儿对自然科学的认识兴趣和探究欲望，以扩展领悟自然世界的能力，使孩子成为一个具有科学素养的现代化公民。
终于到达目的地，我们来到了一个宜人的湖边。湖水清澈见底，微风拂过，泛起涟漪。我迫不及待地脱下鞋子，跑到湖边，踩在柔软的沙滩上。我感受到水花溅在我的脚上，凉爽的感觉传遍全身。
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