大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于党建培训课程选题调研问卷的问题，于是小编就整理了3个相关介绍党建培训课程选题调研问卷的解答，让我们一起看看吧。
党建活动基本思路：
1.可以考虑发扬先进性，提升自己理论学习的同时，还可以和其他表现突出的同学一起学习党的理论知识，带带他们。
2.美化校园行动，学雷锋做好事。
3.贴标语行动，学雷锋做好事。
4.英语四级集中学习，为期一周，或坚持早读。
5.举行干部交流大会，交流管理经验。
6.定期交流作报告，选取热点话题，可以是身边的，或学校里的，社会上的，国际方面的。
7.素质扩展，参与运动。
8.策划一次社会调研。
9.定期开展民主生活会，可以轮流主持。
党建课题研究的基本思路也很广泛，每年项目指南都有很大的变化，一般都会紧紧围绕党的新思想，新方法，或者是领导人的著作、讲话、言论等设计，申报人只需要选择自己比较擅长或者比较感兴趣的一条指南即可。
申报书种的主要研究内容就是自己拟从哪几个方面研究，如理论梳理、调查问卷、模型构建等等。
基本步骤是：
1.述评准备。党支部书记认真对照职责要求，围绕述评内容撰写述职报告，并在一定范围内征求意见，报镇党委审核。
2.向支部党员大会述职。召开支部党员大会，党支部书记进行述职，接受党员评议。镇党委派人到会指导。农村、社区党支部应邀请群众代表参加。
3.向基层党委述职。镇党委召开述职评议会，党支部书记集中进行述职，由镇党委负责同志点评，接受参会人员评议。
4.评定等次。镇党委根据述评情况，结合日常管理考核，对党支部书记按照“优秀、称职、基本称职、不称职”4个等次进行综合评定，优秀等次对象不超过述职对象的20%。评议结果要在一定范围内公开。对被评定为优秀等次的，以适当方式给予表彰和奖励；对被评定为基本称职等次的，要进行提醒谈话，责令限期整改；对被评定为不称职等次或连续两年被评定为基本称职等次的，要进行问责处理和职务调整。
一报告两评议，是对一年来工作情况的考核，包括完成党建主责情况、履职尽责完成年度工作任，选人用人情况情况等。
通过谈话，了解一个单位的情况。被谈话人，应该严肃认真对待，谈话时客观公正、实事求是。
一报告两评议”的工作程序为:
1.单位党政负责人报告工作。
2.参会人员进行评议。参会人员采用无记名方式现场填写对管 理人员选任工作的满意度评议表和对提拔任用的科队级管理人员的 胜任度评议表。还可通过问卷调查、发放征求意见函等形式进一步 征求管理人员职工的意见建议.
3.收回满意度评议表和胜任度评议表,进行统汁、汇总和分析。 评议结果的评定 评议结果由集团组织部负责统计、汇总和分析。
曾受表彰情况包括本人自参加工作以来所受到的各种级别的荣誉奖状、证书以及奖杯等如劳动模范、五一奖章以及各级政府部门颁发的先进工作者、先进个人、道德标兵、道德模范以及五好公民、见义勇为奖等。作为系统类别有优秀教师、教学能手等。
包括竞赛荣誉证书、专业技能考试通过证书、受单位的文件之类，只要能有”物证“，都可以算作是表彰情况。一般是竞赛荣誉证书、专业技能考试通过证书、受等单位的之类，只要能有”物证“，都可以算作是表彰情况。
荣誉证书、专业技能考试通过证书、受等单位的之类，只要能有”物证“，都可以算作是表彰情况
到此，以上就是小编对于党建培训课程选题调研问卷的问题就介绍到这了，希望介绍关于党建培训课程选题调研问卷的3点解答对大家有用。