大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于培训课程收集问卷的方法的问题，于是小编就整理了3个相关介绍培训课程收集问卷的方法的解答，让我们一起看看吧。
1.需求分析。任何培训项目都是为了解决某个具体的工作问题，这就是培训的目的。在培训开展前，我们有了培训目的的大方向，下来就要着手进行具体的需求分析，需要分析一般采取调研、访谈和问卷等方式进行，主要从公司战略需求、目前遇到的工作问题需求和某类岗位员工共性的能力需求等方面进行分析，精准找到需求点，培训项目就成功了一半。
2.培训对象选择。很多公司在组织培训项目时觉得花了钱就要求公司所有员工都参加，如题主公司组织的《销售实战训练》项目将营销部所有业务员都组织起来参加，结果效果并不如想象的好。笔者以前也遇到过公司的领导凡是请外部讲师授课，就要求全公司员工都参加，无论是否与工作有关，不但影响了员工的正常工作，也影响也培训的效果。因此，在选择培训对象时，最好根据需求调研的结果进行选择。如果是技能型如销售实战训练类的培训，建议由各营销部门的经理推荐和员工自由报名结合的方式，当然在报名前要跟各部门经理进行一对一的沟通，详细介绍培训的意义及针对的对象，这样培训后期落地项目执行情况就会更好。
3.课程开发。确定了培训需求和培训对象后，就开始找到合适的培训师进行有针对性的课程开发，在课程开发过程中，HR要全程跟进，把握课程设计及落地行动项目的设计是否有可操作性。
4.开课仪式。在组织一场培训前，特别是业务类的培训前，一定要事先跟分管业务的领导甚至是总经理沟通过，邀请他们在开课时参加，开课前讲几句，强调培训的重要性及行动项目的意义。开课仪式的目的是为培训执行情况背书，就叫拉大旗作虎皮，先把氛围搞起来，引起员工的重视，后期出了问题如题主遇到不交作业的就可以直接问责部门负责人。
5.培训总结。培训结束后，HR部门要将整个培训项目的执行情况进行总结，并在公司管理例会上进行汇报，特别是对在培训过程中表现优秀和出现的问题进行点评。这样各部门负责人就会引进重视，配合培训开展，并落实培训行动项目的实施。
只要是有些培训经验的人都知道，应该先做培训需求调研，但不同的是，这不是一个问卷调查就能够轻易敷衍了事的。
销售性培训需要锁定企业业绩目标，针对实际情况做需求分析，再根据目标、问题、期待做课程设计。
1、问卷调研法。
问卷调研法是最普遍也最有效的收集资料和数据的方法之一。一般由培训部门设计一系列培训需求相关问题，以书面问卷的形式发放给培训对象，待培训对象填写之后再收回进行分析，获取培训需求的信息和数据。
2、访谈法。
访谈法也是数据收集的一种重要方法。它是指为了得到培训需求的数据和信息，与访谈对象进行面对面交流的活动过程。这个过程不只是收集硬性数据，比如事实、数据等，包括印象、观点、判断等信息。
3、小组讨论法。
小组讨论法是指从培训对象中选出一部分有代表性且熟悉问题的员工作为代表，通过讨论的形式调查培训需求信息。小组讨论法的形式比较灵活，可以是正式的也可以是非正式的，可以通过头脑风暴、组织对照等多种方式进行。
培训需求分析的三个层次：
1、必须在岗位任职人员的个体层次上进行分析。在这一层次上，培训部门、培训岗位主管共同对企业员工进行需求分析，确定参加培训的人员和培训内容。
2、是在组织层次上的培训需求分析，它是从客观的角度对组织近中期的目标，以及培训效果转换的组织氛围和企业整体人力资源存量进行分析，设计员工的培训计划。
3、是在战略层面上的分析。战略分析不是集中在个体、组织、部门现在有效工作所需要的知识、技能和能力上。例如，未来需要多少或什么类型的工作人员、组织是否现在正经历和将要经历能够影响从事工作方式的巨大变化等。
到此，以上就是小编对于培训课程收集问卷的方法的问题就介绍到这了，希望介绍关于培训课程收集问卷的方法的3点解答对大家有用。