大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于保育员专业知识目标是什么的问题，于是小编就整理了2个相关介绍保育员专业知识目标是什么的解答，让我们一起看看吧。
三、具体目标
1、指导家长树立正确的教育观念,学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为幼儿健康成长营造良好的家庭教育环境。
2、让家长了解幼儿园教育规律、园本课程,园纪园规。
3、让家长了解家庭教育的意义、作用,增强家庭教育的使命感和责任意识。
幼儿保育专业是中华人民共和国研究确定《中等职业学校专业目录》增补的新专业，属于教育类专业。2020年逐步停止和取消中等学历层次学前教育专业招生，将学前教育转向高职层次的专业。为弥补中职阶段学前教育体系专业的完善，增设了幼儿保育专业作为中等职业学校的幼教专业，具有一定的专业性，且就业前景好。
主要专业课程有幼儿心理与保教、幼儿营养与卫生、幼儿心理学、学前卫生学、学前教育学、学前儿童游戏、幼儿文学、幼儿园教育活动指导、音乐、美术、舞蹈等。
本专业面向幼儿园培养和输送具有较高文化素养、艺术素养和职业发展基础的幼儿园教师及幼教从业工作者。
1、幼儿心理与保教：主要包括幼儿心理发展特点、健康标准等；
2、幼儿营养与卫生：主要介绍幼儿所需营养的基础知识、幼儿合理营养与平衡膳食的内容和实施方法以及幼儿膳食的调配和饮食的卫生要求；
3、幼儿心理学：主要包括心理学、幼儿心理学的概念、心理现象的本质、幼儿教育学的学习方法；
4、学前卫生学：主要包括叙述学前儿童各系统及感觉器官的特点和保育要点；
5、学前教育学：主要包括学科的研究对象、任务和方法，学前公共教育和学前教育学的沿革，学前教育的本质；
6、学前儿童游戏：包括学前儿童游戏概述、游戏对学前儿童发展的价值、游戏在幼儿园中的地位；
7、幼儿文学：以幼儿心理学和幼儿教育学知识为基础，针对在校学生特点，结合当前幼儿教育的实际需要，指导学生有选择地阅读、分析文学作品；
8、幼儿园教育活动指导：主要包括教育计划和教育活动的目标是建立在了解本班幼儿的现状的基础上，教育的内容、方式、策略、环境条件是否能调动幼儿学习的积极性；
9、音乐、美术、舞蹈：以多样的形式促进幼儿听觉感受和艺术修养，提高幼儿的身体协调性，愉悦身心达到促进幼儿的生理和心理的健康成长等。
幼儿保育专业是一门关于幼儿教育、保育与心理学等多个领域的综合专业，它主要包括以下几个方面的学习内容：
1. 幼儿教育学：包括幼儿成长与发展、儿童心理学、儿童行为学、教育心理学、教育原理等方面的理论与实践知识。
2. 幼儿保育学：包括幼儿保健、幼儿饮食营养、幼儿安全保障、疾病预防与控制等方面的知识。
3. 幼儿园教学设计：包括幼儿园教育环境设计、幼儿游戏与活动设计、幼儿园课程设置、教案编写与实施等方面的知识。
4. 幼儿园管理与运营：包括幼儿园与家庭沟通、幼儿园规章制度的制定与管理、幼儿园财务与资源管理等方面的知识。
5. 社会工作与专业实践：包括社区服务与家庭指导、幼儿保教机构的实习、参观与调研、幼儿教育研究等方面的专业实践与创新能力培养。
到此，以上就是小编对于保育员专业知识目标是什么的问题就介绍到这了，希望介绍关于保育员专业知识目标是什么的2点解答对大家有用。