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由 ( ABCD 科研机构、大学、企业及政府 ) 等组成的网络，它能够更加有效地提升创新能力和创新效率，使得科学技术与社会经济融合为一体，协调发展。
从管理角度，组织创新作为技术创新的平台，推动技术创新成为企业永续发展的根基。组织创新的提升竞争力提升的关键。()在区别技术创新与相关概念时，其与发明、技术引进、技术改造等概念的最大区别在于市场化工作。
职能工资制是一种以任职资格系统和薪点制为基础的，依据员工能力和业绩支付工资的报酬形式，体现组织内部的一整套全新的价值观和实践方法。(√) 专业技术人员创新能力的配置，包括能岗配置和能力组织配置两个方面。
A社会舆论B 传统习惯C教育力量D内心信念职业道德的客体基础在于人的职业角色和职业行为和活动。（错误）6科学活动的（ A求知性）对科技人员内在的吸引力。
河北省2007年4月创新能力考试题 简答题（20分）创新的核心目标、关键是什么？论述创新的基本原理。思维题（20分）写出传统电视机的五种以上的缺点。写出5个口字在右边的汉字。
1、创新能力作为组织和人员的关键资源，具有战略性、持久性、难以模仿性，因此创新能力是组织核心能力的重要组成部分。()新时代的创新型专业人员需要突出广泛的社会基础和创造性劳动价值。
2、专业技术人员的创新能力首先以创新主体的知识结构、学习能力和创造技能的内在整合为基础，突出创新主体知识结构的复合性和学科交叉性。 (正确)10 、知道是什么的知识称为归类知识。
3、职能工资制是一种以任职资格系统和薪点制为基础的，依据员工能力和业绩支付工资的报酬形式，体现组织内部的一整套全新的价值观和实践方法。(√) 专业技术人员创新能力的配置，包括能岗配置和能力组织配置两个方面。
4、培养专业技术人员的创新能力必须建立（），提高创新的科学思维能力。
数学：考查考生的数学基础知识，包括数列、函数、微积分等方面的内容。建筑学基础知识：考查考生对建筑学基础知识的掌握程度，包括建筑设计原理、建筑结构、建筑材料等方面的内容。
单招的考试内容：单招专业技能考试+文化统考；文化统考科目包括语文、数学、英语、专业综合理论。单招考试形式：专业技能考试+文化统考。专业技能考试形式和内容由各专业大类联考委确定。
中职类考生职业技能测试：试题由学院统一命制，学院统一阅卷评分；考试形式：闭卷考试；主要考察考生政治素质、思想道德修养。
1、从管理角度，组织创新作为技术创新的平台，推动技术创新成为企业永续发展的根基。组织创新的提升竞争力提升的关键。()在区别技术创新与相关概念时，其与发明、技术引进、技术改造等概念的最大区别在于市场化工作。
2、创新能力练习题（一） 列举题 举出木炭的5种用途。例如：木炭能够取暖。举出食盐水的5种用途。例如：食盐水可以消毒。举出一小块铁片的5种用途。例如：铁片可以切割。举出乒乓球的5种用途。
3、专业技术人员的创新能力首先以创新主体的知识结构、学习能力和创造技能的内在整合为基础，突出创新主体知识结构的复合性和学科交叉性。 (正确)10 、知道是什么的知识称为归类知识。
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